上周，我们为大家带来了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会第一期，获得了2000+的阅读量，本期，小编将继续为大家推出第二期心得体会，快来看看大家说了些什么吧！
学深悟透强党性 实干担当建新功
党委办公室（工会）主任黄莹
学校开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，在全校上下掀起了学习热潮。我以个人自学和集中学习的方式，结合工作实际，认真研读了党中央确定的8种学习材料，尤其是4种必读书目以及习近平总书记的最新重要讲话、文章和重要指示精神，通过读原著、学原文、悟原理、知原义，真正受到了政治洗礼、思想升华、信仰感召和能力淬炼。
常学常思，在“学思想”方面求“真”。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、二十一世纪的马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，只有坚持不懈深入学习、静下心来刻苦钻研，深刻理解丰富内涵、科学体系和实践要求，才能把握好蕴含其中的世界观、方法论，运用好贯穿其中的立场观点方法。理论学习没有捷径可走，我们要不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，心怀“国之大者”，拧紧思想“总开关”，把牢政治“方向盘”，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到行动上。
常学常练，在“强党性”方面从“严”。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，党性修养是共产党人的终身课题。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。我们要在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想中把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，边学边改、以学促改，不断加强党性修养，自觉用新思想改造主观世界，正确看待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，守好党纪法规之门，筑牢拒腐防变之基，知敬畏、存戒惧、守底线，做到以廉正身、以洁养心、以公为旨、以德修为，自觉当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。
常学常悟，在“重实践”方面落“细”。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，需要学深学透、多思多想、融会贯通。我们要带着问题学理论，要带着问题搞调研，在即将开展的调研中要直奔问题去，把情况摸清、把问题找准、把对策提实。当前，面对新形势新要求，特别是学校升格为高职后的实际，我们党务工作尚有诸多不足，在业务能力、建章立制、活动开展、品牌打造等方面，亟待补短板、强弱项，这更需要以理论学习指导发展实践，拿出切实管用的真招实招，弘扬求真务实的工作作风，将“重实践”体现在破解难题、狠抓落实上。
常学常进，在“建新功”方面谋“效”。检验主题教育成效的根本标尺就是建新功，我们要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，牢固树立正确政绩观，不断激发干事创业的精气神，努力提高履职尽责的能力和水平，以“功成不必在我”的胸襟、“功成必定有我”的境界，以实干实效交出高分答卷。下一步，我将以党建统领为抓手，找准党建与活动教育的切入点和着力点，联动党建带群团建设，充分发挥学校工会、共青团、妇委会等群众组织的特点和优势，积极开展健康向上的文体活动，将党建影响力辐射到工会、共青团等群众组织，切实做到党建融合、共教共育。对标现行的党内法规，结合学校实际，完善学校党建制度体系，主要针对学校“三定”方案执行后的业余党校、基层党组织设置、党内组织生活、学生党员发展等重要的基础性工作加大研究力度、建章立制；按照新时代“红岩先锋”变革型组织要求，积极开展创新行动，建立基层党建品牌体系，开发党建精品项目。
风帆正举破浪时，击鼓催征启新航。站在新的历史起点上，我将以主题教育为开局，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，切实做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，为促进学校立德树人，技能强国的职教事业蓬勃发展贡献涓滴之力！
聚焦问题 知难而进以新气象新作为推动职业培训高质量发展
职业训练院院长方伟
按照学校党委统一安排部署，我通过参加本次主题教育读书班的学习，真切感悟到党的创新理论蕴含着博大精深的思想伟力、习近平总书记念兹在兹的教育情怀和新时代教育工作者胸怀“国之大者”“民之大事”的责任担当。我结合工作实际，谈几点个人心得体会。
一、上好“三堂课”，筑牢理想信念的坚实根基
一是上好“理论课”，提高政治能力。作为职业院校党员干部，认真上好“理论课”，首先要原原本本学习马克思主义基本原理，学习马克思主义关于人类社会历史发展的规律性认识，掌握马克思主义的立场观点方法，真正把这个“看家本领”学习好掌握好。当下，尤其要扎实学好习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化时代化最新成果，将中国特色社会主义理论体系融会贯通，切实提升政治理论素养，提高“政治三力”，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是上好“党性课”，永葆政治本色。党性教育和党性锻炼是党员干部的“必修课”，来不得半点虚功。作为新时代高校党员干部，只有自觉提高党性修养，才能提升境界格局，永葆政治本色。上好“党性课”，要认真学好党章党规党纪、党的百年奋斗历史和成功经验等，自觉接受革命传统、红色基因的教育，接受最严格的党性锻炼。在日常学习、工作中，自觉经常地锤炼党性，锻造思想，强化党性修养、道德修养和纪律规矩意识，常修“官德”和“私德”，不断坚定共产党人的理想信念和政治信仰。三是上好“能力课”，成为行家里手。新时代新征程新使命，对党员干部提出了新的能力要求，重点提升领导干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，同时加强斗争精神和斗争本领养成。这些都是党员干部紧缺的本领，也是领导现代化建设必须具备的能力。要上好“能力课”，不断培养提高这些能力本领，才能适应时代的发展，胜任岗位的要求，团结带领群众把党的事业推向前进。
二、走好“三条路”，开创不负韶华的崭新篇章
一是自信自立，胸怀天下，寻找自身发展之路。从时代变化眼光出发，着眼于国情、社情、市情和校情，聚焦社会经济发展对职业院校人才培养和技术发展提出的新要求，着眼于职业培训新动向、新业态、新模式、新趋势，重点研究职业培训进一步促进人才培养、服务社会、文化传承、乡村振兴、成渝交流等，结合成渝地区现代化产业体系，紧跟学校“十四五”规划、年度工作计划，进一步厘清思路、拓宽渠道、搭建平台，积极调动校内外积极因素，推动学校职业培训事业高质量发展。二是守正创新、真抓实干，坚定改革发展之路。坚持党的全面领导不动摇，将立德树人贯彻学校工作的全过程；全面落实当前学校发展目标任务，结合“三基地一学院”建设重点（国家级高技能人才培训基地、国家技能根基工程培训基地、重庆市先进制造业培训基地、重庆市现代制造工匠学院），系统统筹、一体推进、互促高效，既落实好项目建设节点重点亮点，又突出内涵建设，不断提高人才培养质量、提升社会服务能力，为学校发展跑出加速度夯实有力基础。三是坚持服务至上、问题导向，走好新的赶考之路。秉持“职业技能培训，促就业惠民生”的服务理念，紧密围绕市场需求和企业生产实际，围绕“一年打基础、五年争中游、十年立上游”的工作目标，抓好“4+10+N”工作重点（4个方面（乡村振兴、1号工程、就业创业、继续教育）、10项具体内容、N个定制化拓展项目），把学习成果转化为蓬勃动力，提高站位，总结不足，狠抓实干，共谋发展，以积极昂扬的精神面貌迈步新的“赶考之路”。
理论学习强内功 中层干部做“五人”
校企合作部部长杨朝彬
根据学校主题教育实施方案的总体安排，我参加了学校主题教育读书班第六学习小组的学习。通过系统理论学习，掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，习近平新时代中国特色社会主义思想是引领党和人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的伟大精神旗帜，在新时代、新征程中，我们要以更加积极主动、奋发有为的精神状态勇毅前行，在实际工作中，作为一名中层干部，我认为应该要做好“五人”。
一、讲政治，做一名政治明白人作为一名中层干部，首先在政治上、思想上、行动上始终同党中央保持高度一致，任何时候、任何情况下都要坚持以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，以党的意志为意志。坚守立德树人的初心，坚守为党育人、为国育才的使命。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”。切实把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实具体工作中去，变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。
二、敢担当，做一名爱岗敬业人在具体实际工作中，精通业务板块理论知识，热爱本职工作，要做好系统谋划，当好参谋，做好领导的助手，提出切实可行的能帮助领导解决问题的思路和方案。在关键时刻，敢于直面问题，不回避矛盾，要强化责任意识，知责于心、担责于身、履职于行，冲锋一线，不畏困难，善于作为，勇于作为，敢于担当。
三、爱学习，做一名勤学善思人作为一名中层干部，首先要更加自觉刻苦学习习近平新时代中国特色社会主义思想，给自己拟定学习计划，要深入学、持久学、刻苦学，带着问题学，联系实际学，在学懂、弄通、做实上下功夫。在理论学习中，要勤学善思、不断反思、多想多思，学深悟透，知其然又知其所以然。四、勇奉献，做一名甘于奉献人作为一名“五一”人，应该大力弘扬工匠精神；作为一名教育工作者，应该大力弘扬甘为人梯、奖掖后学的育人精神；作为一名先进工作者，应该大力弘扬爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神。五、守规矩，做一名清正廉洁人作为一名共产党员，时时刻刻要牢记使命，不忘初心，在工作和生活中牢牢守底线，讲规矩，不逾越红线。要常思贪欲之害，常怀律己之心，真正做到自重、自警、自省、自励，慎独、慎初、慎微、慎友，堂堂正正做人，干干净净做事，要像珍惜生命一样珍惜名节和操守。
在“信、学、做”上下功夫
校办公室副主任余艳
通过本次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班学习，我诵读了《中国共产党章程》《党的二十大报告》《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等书目，“党的勇于自我革命是我们党最鲜明的品格”“全心全意为人民服务是一切行动的根本出发点和落脚点”等思想感人肺腑，令人警醒自励。结合工作实际，我进一步找差距，明方向，主要体会如下。
一、坚定信念，把牢对党忠诚的方向盘党员干部要把对党绝对忠诚作为第一品质、第一要求，深挖理论支撑、细悟精神支柱，深刻认识到对党忠诚的重大意义，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念，始终保持清醒的政治头脑和正确的政治方向，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在大是大非前能够始终保持清醒的政治头脑，做到明辨是非。
二、为学日益，修炼攻坚克难的真本领学校正处于转型发展的关键时刻，作为一名教育工作者，最大的危机还是素质的危机，最大的挑战还是能力的挑战，最大的恐慌还应是本领的恐慌。有效化解素质危机、能力挑战、本领恐慌，最直接、最见效的办法就是加强学习。一是努力拓展学习的深度，刻苦钻研业务工作，特别是新修订、新出台的各种职业教育政策法规等，要做到随出随学、学深悟透、融会贯通；二是要努力拓展学习的广度，努力弥补知识短板、能力缺项、经验盲区，不断熟悉新领域、开拓新视野；三是要努力提升学习的实效，坚持学思结合、知行合一，努力做到把学习同工作结合起来、同破解工作中的热点难点问题结合起来，真正使学习的过程成为革故鼎新、提升自身能力、提高质量的过程。
三、敢作敢为，锻造真抓实干的宽肩膀忠诚担当、敢作敢为是党员干部职责所在，也是价值所在。当今世界正处于百年未有之大变局，风险与挑战内外交织，唯有拿出越是艰险越向前的刚健勇毅，勇于担当、真抓实干，方能在危机中育新机，于变局中开新局。当前的学校正处于中高职并存发展时期，场地、师资、设备尤其是教师的思想观念还未完全适应高职办学要求，只有知责于心、担责于身、履责于行，才能实现“三步走”目标。无论内外环境，都需要我们在实际工作中勇挑重担、攻坚克难、不怕风险，成为一名眼里有目标、胸中有热血、肩上有责任的好党员、好教师，都需要我们锻造苦干实干的硬品格、担当作为的宽肩膀。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。站在第二个百年征程的新起点，常记昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，以伟大的自我革命融入伟大的社会革命，用实际行动践行初心使命！
坚持立德树人 培育时代新人
电气工程学院辅导员赵坤
开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。参加本次主题教育读书班，通过认真学习，对习近平总书记关于教育的重要论述有了进一步了解和把握，更加明确教育的总体目标在于“培养什么人”、教育的实践路径是“怎样培养人”、教育的根本宗旨是“为谁培养人”。通过认真思考，深刻体会到只有准确把握“立德树人”的本质内涵，才能更好领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，切实把党的创新理论贯彻落实到工作的各方面、全过程。
作为一名新时代职业院校的辅导员，我将牢记“为党育人，为国育才”的初心使命，立足本职，增强本领，紧紧围绕立德树人根本任务，将学生思想教育放在学校工作的突出位置，教育引导学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增强综合素质，成为能够担当民族复兴大任的时代高技能人才。在今后的工作中，我将做好“三者”
一是做科学理论的“传播者”，引导学生领悟理论含量作为辅导员，我们要学深讲透党的创新理论，用党的百年奋斗历史和新时代的伟大变革引发学生思考，引导学生坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心。
二是做坚定信仰的“引领者”，引导学生凝聚精神能量我们要用以伟大建党精神为源头的中国共产党的精神谱系滋养学生，以社会主义核心价值观引领学生，使学生认识到自己的前途命运与民族复兴的伟大历史进程同生同长，命脉相连；加深学生对党、对社会主义的认识，凝聚为永久奋斗的精神能量。
三是做锤炼本领的“践行者”，引导学生汲取实践力量奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。学习和宣传习近平新时代中国特色社会主义思想需要学思用贯通、知信行统一，引导广大青年修炼内功，进一步增强为实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动自觉，将理论的重量、精神的能量落实到干事创业的实践中，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。
因时而进、因事而化、因势而新培养高素质型技能人才
机械工程学院辅导员林佳
按照学校安排，我参加了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班。在本次学习过程中，我们小组通过自学、领学、讨论的方式读原著、学原文、悟原理，更加深刻地领悟了“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。提高了自身的理论素养，更加坚定理想信念，进一步升华了觉悟境界、增强了自身的能力本领，这是一次走心不走过场的学习，可谓收获颇丰！
一、学思想，提升思想觉悟，扎实理论知识辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者。如果作为辅导员没有足够的思想觉悟，扎实的理论知识，便不能够更好地引领学生，培养学生。因此，辅导员要先做有道之人，才能做传道之师，胸怀国之大者。
二、强党性，加强党建引领，坚定不移跟党走“胜利之钥，精神之钙”，要时刻做到信念如磐，意志如铁，将党性修养体现在生活、学习、工作当中，通过个人素养，思想浸润，如同春风化雨般教育引导学生“感党恩、听党话、跟党走”。引导大学生坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定“四个自信”，勇于担负起中华民族伟大复兴的时代任务，推进社会主义建设向前推进。
三、重实践，重视学以致用，做到知行统一实践才能出真知，实践才能长才干。还记得我校“技能立校”的初心，“立德树人”的使命。在职业教育飞速发展的时代，我们要不断固根基、补短板、强弱项、扬优势，适应职业教育和社会的发展。早日成为既能上得了讲台，能讲一堂好课；又能下得了一线，能做一手好活的“双师型”教师。
四、建新功，坚守育人初心，培养时代新人每一代人有每一代人的成长路，新时代青年任重道远，中国社会的发展需要一代代时代新人的接力奋斗才能实现。我们既承载着接续奋斗、载梦前行的使命，也肩负着开源活水，立德树人的担当，要立大先生志，做奋斗者，育时代新人。主动将我校发展与时代发展融合起来，培养具有“五一”特色的优秀的时代新人。
最后，在我校中高职并行期间，承担的工作强度大，面临的形势变化快，需要迎接的挑战多，这更要我们不断创新工作思路、改进工作方法，不断学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到因时而进、因事而化、因势而新，培养爱国、爱党、爱社会的高素质型技能人才！
学思践悟 踔厉奋发自觉做新思想的坚定信仰者、忠实践行者、积极传播者
汽车工程学院辅导员廖斌
5月12日—5月18日，按照学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育相关要求及总体安排，我也有幸参加了主题教育读书班，整个学习研讨过程紧扣主题、内容丰富，受益匪浅。围绕本次读书班学习内容，结合工作实际，我有几点心得体会。
一、要进一步提高思想认识，切实增强主题教育政治自觉作为一名共产党员，要认真把“学思想、强党性、重实践、建新功”这一总要求贯穿主题教育全过程，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，始终保持共产党人的政治本色，不断增强党性修养，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者；不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
二、要进一步强化理论学习，切实增强主题教育学习成效只有学好党的科学理论，才能坚定理想信念。我们每一名党员应该有计划地坚持将集中学习和个人自学结合起来，全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，掌握贯穿其中的立场、观点、方法。理论基础打得深、打得牢，方向就明、走路就正、用力就当；我们要坚定理想信念，做有事业心、责任心的人民教师，从实际讲，就是要爱岗敬业，把准党对职业教育的发展要求，把立德树人贯穿工作始终，始终保持工作的激情，将工作岗位都作为奋斗和奉献的舞台。
三、要进一步强化学以致用，把学习成果转化为工作实效作为一名高校辅导员，我深刻认识到开展主题教育对于培养担当民族复兴大任的时代新人的重大意义，使命光荣。“善举纲者万事遂，善谋势者机可期。”站在新的奋斗起点上，我们要坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量；坚持“以生为本”的工作理念，成为学生“信得过”“靠得住”“离不开”的“知心人”和“引路人”。
在实际工作中，我们要始终坚持问题导向，多深入学生中去，多渠道、全方位、深层次地了解学生情况，坚持做好学生思想引领，引导学生坚定理想信念，爱党爱国爱校，勇担时代使命，走技能成才、技能报国之路，把小我融入大我、融入中华民族伟大复兴新征程；要切实解决学生困难、帮助学生成长，用心用情用力为党和国家培养社会主义合格的建设者和可靠接班人。
