为落实重庆市职业教育教学研究项目管理要求，近日，我校成功召开了2023年市级教改项目集中开题和2022年项目中期检查报告会。此次会议通过线上方式进行，特邀请了重庆商务职业学院李焱教授、重庆工程职业技术学院杨娟教授以及重庆财经职业学院蒋世军教授，对相关项目进行指导和评审。
会议首先对2023年立项项目进行开题报告和评审，包括《<信息技术基础>混合式教学模式构建与应用研究》《高职人物形象设计专业中国特色学徒制实践教学体系的构建研究》《协同育人背景下高职院校思政课教师实现“立德树人”目标的路径研究》3个项目。三个开题项目的主要负责人依次进行了3-5分钟的开题汇报。专家对各项目的亮点给予了高度评价。李焱教授表示，《信息技术基础》项目在混合式教学模式方面迎合了现代学生的学习需求，为信息技术领域的教学提供了有益的创新方向。杨娟教授对《高职人物形象设计专业中国特色学徒制实践教学体系的构建研究》给予了积极评价，认为该项目将为学生提供理论与实践相结合的学习体验，培养出更具创意和实际能力的人才。蒋世军教授则对《协同育人背景下高职院校思政课教师实现“立德树人”目标的路径研究》强调，在协同育人的理念下，思政课的教学要更好地服务于学生的全面发展。
会议对2022年项目进行了中期检查。在听取了《现代学徒制视域下职业院校学生可持续发展培养实践路径研究》项目主要负责人的中期检查汇报后，专家提醒项目组要更关注可持续发展的方向，结合学徒制度更加精准地规划学生的培养路径。
会议强调所有项目要根据开题意见进一步修改完善，同时深入挖掘亮点，提出更具体的优化建议。此次会议为学院教改项目提供了全面而深入地指导。学院将积极借鉴专家意见，推动项目的有序进行，确保取得更为显著的成果。
